ESTA ES UNA VENTANA A TRAVÉS DE LA CUAL PODRÉIS ADENTRAROS Y PARTICIPAR DE LAS EXPERIENCIAS QUE VIVEN VUESTROS HIJOS EN SU DÍA A DÍA.

lunes, 15 de octubre de 2012

CUENTACUENTOS EN EL AULA:


 
 

Podeis comentar con los chicos los cuentos que vamos leyendo en clase. Algunos les emocionan, otros les divierten pero todos les llevan al fantástico mundo de la fantasía.

                                                          


Este cuento trasmite fielmente las diferentes emociones que sienten los niños ante la nueva etapa escolar: miedo, inseguridad, enfado y luego también alegría, confianza y diversión.
El conejito Simón no quiere ir a la escuela, pero finalmente acude y nota lo feliz que puede ser rodeado de sus amigos, entonces inician todos juntos una entretenida etapa donde habrá mucho que compartir.
Los primeros días serán difíciles para el pequeño Simón, pero conforme pasan los días dejará atrás la pereza y pronto las actividades en clase se volverán sus preferidas: pintar, dibujar, jugar…




Nuestra protagonista y su amiga Laura han comenzado a ir al colegio y pronto descubren que es un lugar formidable para pasárselo en grande. Los lápices de colores, recién estrenados, sellarán su amistad para siempre.



El osito Peluche va al zoo con su mamá. A los elefantes, leones y monos no se cansa de mirar. Pero se distrae de repente, se pierde entre la gente... y descubre que no es el único osito del lugar. En el zoo hay muchos más!



Este simpático pollito llamado Pepe está creciendo mucho porque come muy bien, pero su mamá es mucho más grande que él.   ¿Quieres saber qué es lo que come el pequeño pollo Pepe para crecer tanto?



Garbancito está triste; su papá se ha ido de viaje y su mamá está muy ocupada trabajando como para jugar con él o leerle un cuento antes de dormir, pero no es llegar y quedarse dormido sin un cuento o un beso cariñoso al menos. "¡Mamá!... (Quiero) que me digas que me quieres…", lanza el niño antes de que su madre vuelva a sus labores. Y es justo allí, que la madre se da cuenta de que que ha dejado de lado a Garbancito. "Claro que te quiero, cariño. Te quiero un montón", regala la mamá y para que al pequeño le quede claro decide decírselo de un montón de maneras diferentes: como pato, con eco, en un murmullo, con la nariz tapada ("te quiedo muzo muzo)") y con el gran abrazo que se lo dice siempre, hasta que el pequeño se queda dormido.



Al abrir este libro solo se ve un círculo amarillo sobre la página en blanco. Entonces, se invita al lector a pulsar este círculo con el dedo y averiguar qué ocurre. ¿Qué niño curioso podría resistirse a semejante desafío? Para saber la respuesta, simplemente hay que dar vuelta la página…
¡Y así empieza la magia!
Círculos rojos, amarillos y azules se desdoblan, cambian de lugar, se colocan en fila, crecen… Incluso están a punto de caerse por el borde del libro o volar hasta desaparecer. Todo depende de lo que el niño haga, si los aprieta, los frota, sopla sobre ellos o los agita.



En el corazón del bosque vivían tres cerditos que eran hermanos. El lobo siempre andaba persiguiéndoles para comérselos. Para escapar del lobo, los cerditos decidieron hacerse una casa y ...

Bonjour tout va bien!


Bonjour !
Tout va bien !
J’ai mes dix doigts,
Mes deux mains,

Deux yeux encore fatigués
Comme tous les matins !

CARTA DE UN HIJO A TODOS LOS PADRES DEL MUNDO

No me grites.
Te respeto menos cuando lo haces y me enseñas a gritar a mí también y yo no quiero hacerlo.

Trátame con amabilidad y cordialidad igual que a tus amigos.
Que seamos familia, no significa que no podamos ser amigos.

Si hago algo malo, no me preguntes por qué lo hice.
A veces, ni yo mismo lo sé.

No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las diga por ti (aunque sea para sacarte de un apuro).
Haces que pierda la fe en lo que dices y me siento mal.

Cuando te equivoques en algo, admítelo.
Mejorará mi opinión de ti y me enseñarás a admitir también mis errores.

No me compares con nadie, especialmente con mis hermanos.
Si me haces parecer mejor que los demás, alguien va a sufrir (y si me haces parecer peor, seré yo quién sufra).

Déjame valerme por mí mismo.
Si tú lo haces todo por mí, yo no podré aprender.

No me des siempre órdenes.
Si en vez de ordenarme hacer algo, me lo pidieras, lo haría más rápido y más a gusto.

No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer.
Decide y mantén esa posición y cuando no lo hagas que sea como gesto de tolerancia.

Trata de comprenderme y ayudarme.
Cuando te cuente un problema no me digas: "eso no tiene importancia..." porque para mí sí la tiene.

No me digas que haga algo que tú no haces.
Yo aprenderé y haré siempre lo que tú hagas, aunque no me lo digas. Pero nunca haré lo que tú digas y no hagas.

No me des todo lo que te pido.
A veces, sólo pido para ver cuánto puedo recibir y otras preferiría recibir un abrazo.

Quiéreme y dímelo.
A mí me gusta oírtelo decir, aunque tú no creas necesario decírmelo.

Anónimo

martes, 2 de octubre de 2012

PRESENTACIÓN DEL BLOG

CRECIENDO CON EL COLE  pretende ser una ventana  a través de la cual podréis adentraros y participar de las experiencias que viven vuestros hijos en su día a día en el colegio.
El Blog va a ser de actividades e informaciones generales del nivel. Dentro de él (a la derecha) hay uno específico para cada clase, en el que aparecerán cosas concretas de cada clase.
Os animamos a participar en él visitándolo y con vuestros comentarios. Esperamos que lo disfrutéis.